Altıntaş Milli Eğitim Müdürlüğü'nden “babacım 15 Dakika Benimsin” Projesi

Kütahya’nın Altıntaş ilçe Milli Eğitim Müdürlüğü yeni bir proje daha hazırlayarak, eğitimde öğrenci veli etkilişimini artırmaya çalışacak. Hazırlanan proje okul rehber öğretmenleri aracılığıyla velilere duyurulacak.

Altıntaş Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından hazırlanan projede eğitimde öğrenci-veli arasındaki iletişim kopukluğunun çocukların yaşantısı üzerinde olumsuz etki oluşturduğu bildirildi. Bu eksikliğin ve iletişim kopukluğunun giderilmesi için kolları sıvayan Altıntaş Milli Eğitim Müdürlüğü, “Babacım 15 Dakika Benimsin” projesi hazırladı.

Altıntaş Milli Eğitim Müdürlüğünce hazırlanan proje içeriği ile ilgili şu bilgilere yer verildi, “Günümüzde en büyük sorunlardan birisi iletişim kopukluğudur. İş yoğunluğu, teknolojik ilerlemeler gibi nedenlerle kişiler arasındaki iletişim yavaş yavaş yok olmaktadır. Ebeveynler ile çocuk arasındaki iletişim kopukluğu da çocuğun yaşantısını olumsuz yönde etkilemektedir. Çocuk yeni öğrendiği bir konuyu yakın çevresi ile paylaşma ihtiyacı hisseder. Veya aklında oluşan bir soruya cevap bulmak ister. Burada velinin çocuğu ile konuşması, onu dinlemesi önem arz etmektedir. Çocuk, aile büyüklerini örnek almaktadır. Çocuğa gösterilen ilgi, kişiliğinin oluşumuna büyük katkı sağlayacaktır. Çocuk ile konuşmanın faydaları başlıca şu şekildedir; Çocuk değerli olduğunu hissedecek kendine olan güveni artacaktır, Çocuğun kendini ifade etme becerisi artacaktır, Veli- çocuk arasındaki bağ güçlenecektir, Çocuğun sorunları çözüm bulacaktır, Çocuğun yetişkinlikte paylaşacağı hoş hatıra olarak hayatında yer edecektir. Ebeveyn, görevini yapmadığı takdirde ise çocuk yalnızlaşmaya, anlatmak istediklerini ifade edememeye ya da ben buradayım demek için aşırı yaramazlık gibi dikkat çekici davranışlar gösterecektir. Bunları önlemek, çocuğun geleceğini yön vermek amacıyla İlçe Milli Eğitim Müdürlüğümüzce “Babacım 15 Dakika Benimsin” projesi başlatılacaktır. Bu projede babalara küçük ama sonucu çok büyük neticeler veren bir görev düşmektedir. Baba (ya da erkek Veli) eve geldiği ilk 15 dakikasını çocuğuna ayıracaktır. Çocuğunun paylaşmak istediği konular üzerine konuşacaklardır. Dersleri, arkadaş ilişkileri, üzüntüleri veya mutlulukları, hayalleri, gelecekten beklentileri, korkuları gibi konular üzerine olabilir.”

Veli-öğrenci iletişiminin nitelikli hale getirilmek istendiği projenin ilçede bulunan tüm İlköğretim okullarında uygulanması hedefleniyor.